[1]
WIDURA, I.K. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN VEKTOR SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 KABUPATEN. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia. 5, 1 (May 2018), 14–25. DOI:https://doi.org/10.31957/jipi.v5i1.231.