Daryati, S. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TANDUR TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI VIRUS SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SKANTO KABUPATEN KEEROM. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia. 6, 1 (May 2018), 48–57. DOI:https://doi.org/10.31957/jipi.v6i1.82.