RACHMAWATI, R., & AISOI, L. E. (2020). Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Video Kritik Terhadap Perhatian Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Pelajaran Pemanasan Global. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia, 8(1), 29–36. https://doi.org/10.31957/jipi.v8i1.1133