NELLY, N., & SIREGAR, T. (2018). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) KIMIA TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 MANOKWARI. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia, 2(3), 10–19. https://doi.org/10.31957/jipi.v2i3.340