TIPAWAYEL, T. (2018). HUBUNGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MELALUI EKSPERIMEN TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA GAYA DAN GERAK MAHASISWA PROGRAM STUDI GEOLOGI UNIVERSITAS OTTOW GEISSLER PAPUA. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia, 3(3), 54–63. https://doi.org/10.31957/jipi.v3i3.362