RACHMAWATI, R. and AISOI, L. E. (2020) “Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Video Kritik Terhadap Perhatian Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Pelajaran Pemanasan Global”, Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia, 8(1), pp. 29–36. doi: 10.31957/jipi.v8i1.1133.