SIBARANI, B. and SIMBIAK, M. (2018) “EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY PADA POKOK BAHASAN KLASIFIKASI HE WAN TERHAPAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 JAYAPURA TAHUN PELAJARAN 2012/2013”, Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia, 2(3), pp. 1–9. doi: 10.31957/jipi.v2i3.339.