KADANG SA, NAINGGOLAN J. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI GELOMBANG SISWA KELAS XII IPA SMA NEGERI 2 KABUPATEN SORONG. J. IPI [Internet]. 2018 May 22 [cited 2025 May 3];5(1):43-54. Available from: https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/JIPI/article/view/236