TITIRLOLOBY BE, RUMAHORBO B. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK THALK WRITE (TTW) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP DISIPLIN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 OKSIBIL. J. IPI [Internet]. 28 Juni 2018 [dikutip 12 April 2025];5(3):39-48. Tersedia pada: https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/JIPI/article/view/319