APONNO JP, LUMBU A. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THIRNK PAIR SHARE (TPS) DAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 MANOKWARI. J. IPI [Internet]. 2018 Jul. 3 [cited 2025 Apr. 7];3(2):23-31. Available from: https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/JIPI/article/view/353