Hubungan Penerapan Manajemen Sekolah, Manajemen Pembelajaran dan Peran Serta Masyarakat dengan Hasil Belajar Siswa di Kota Merauke

Abstract

Telah dilakukan penelitian tentang Hubungan Penerapan Manajemen Sekolah, Manajemen Pembelajaran dan Peran Serta Masayarakat dengan Hasil Belajar Siswa di SMP Kota Merauke. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara peran manajemen sekolah, manajemen pembelajaran dan peran serta
masyarakat dengan hasil belajar siswa SMP Kota Merauke secara parsial dan simultan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh SMP baik negeri maupun swasta di kota merauke, yaitu; 1) SMP Negeri 2 Merauke, 2) SMP Negeri Buti Merauke, 3) SMP YPPK Santo Mikael Merauke, 4) SMP YPK Merauke, dan 5)
SMP YAPIS Merauke. Instrumen yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah instruen angket. Data dianalisis dengan menggunakan program SPSS versi 14. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: a) Terdapat hubungan antara manajemen sekolah dan hasil belajar siswa, b) Terdapat hubungan antara
manajemen pembelajaran dan hasil belajar siswa, c) Tidak terdapat hubungan antara peran serta masyarakat dan hasil belajar siswa, d) Terdapat hubungan yang simultan dari variabel manajemen sekolah dan manajemen pembelajaran terhadap hasil belajar siswa. e) Terdapat hubungan yang simultan dari variabel manajemen sekolah dan peran serta masyarakat terhadap hasil belajar siswa. f) Terdapat hubungan yang simultan dari variabel manajemen pembelajaran dan peran serta masyarakat terhadap hasil belajar siswa. g) Terdapat hubungan yang simultan dari variabel manajemen sekolah dan manajemen pembelajaran dan partisipasi masyarakat terhadap hasil belajar siswa.

Kata Kunci: Manajemen sekolah, manajemen pembelajaran, peran serta masyarakat, Kota Merauke