Pengaruh Cyberbullying Terhadap Kesehatan Mental Remaja

Donal Saputra, Khansa Harisa Sayuti, Nurhabibah Nurhabibah, Viony Aframuja Manisa, Nurhalika Nurhalika, Qurratul A'Yuni, M Syahdan, Sally Putri Karisma

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh cyberbullying terhadap kesehatan mental remaja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan angket dengan jumlah responden 92 orang remaja yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh yang cukup signifikan antara cyberbullying dengan kesehatan mental remaja. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai F hitung sebesar 149.936 dengan tingkat signifikansi 0.000 lebih kecil dari 0.005 artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara cyberbullying terhadap kesehatan mental remaja. Sementara itu, uji koofesien determinasi di peroleh hasil R Square 0.625 yang artinya bahwa pengaruh antara cyberbullying dengan kesehatan mental remaja sebesar 62.5%.

Keywords


Cyberbullying, Mental Health

Full Text:

PDF (Indonesia)

References


Agung Is Hardiyana Febry. (2021). Mengenal Zakiah Daradjat Dan Pemikirannya Dalam Konsep Kesehatan Mental. AL MUSYRIF: Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, 1(1), 60–86. http://ejournal.iaidalwa.ac.id/index.php/almusyrif/index.

Alvin Nadhiroh & Atika Dian Ariana (2022). Hubungan Cyberbullying dengan Kesehatan Mental Remaja. Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental, X, 1-8.

Beran, T., & Li, Q. (2005). Cyber-harassment: A study of a new method for an old behavior. Journal ofEducational Computing Research. 32(3), 265-277.

Buhal. (2000). Visi Iptek memasuki milenium III. Jakarta: UI Press.

Cahyono. A. S. 2016. Pengaruh Media Sosial terhadap Perubahan Sosial Masyarakat di Indonesia. Skripsi. Universitas Tulungagung.

Dooley, J. J., Shaw, T., & Cross, D. (2012). The association between the mental helath and behavioural problems of students and their reactions to cyber-victimization. European Journal of Developmental Psychology. 9(2),275-289.

Dwiningrum. 2012. Ilmu Sosial & Budaya Dasar.Yogyakarta: UNY Press.

Hanna Djumhana Bastaman, Integrasi Psikologi dengan Islam, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1997), hlm. 132.

Jackson, C. L., & Cohen, R. (2012). Childhood victimization: Modeling the relation between classroom victimization, cyber victimization, and psychosocial functioning. Psychol Pop Media Cult. 1(4), 254-269.

Morrisan. Metode Penelitian Survei. Jakarta: Kencana, 2012

Ningrum, F. S., & Amna, Z. (2020). Cyberbullying Victimization dan Kesehatan Mental. Jurnal Psikologi dan Kesehatan Mental, 5(1), 35–48. https://doi.org/10.20473/jpkm.V5I12020.35-48

Kim, S., Georgiades, K., Comeau, J., Vitoroulis, I., & Boyle, M., H. (2016). The association between cyberbullying victimization and adolescent mental helath: A comparative study between traditional types of bullying versus cyberbullying. Journal of The American Academy of Child & Adolescent Psychiatry. 55.

Rahayu A, Rahman F, Marlinae L, Husaini, Meitria, Yulidasari F, et al. Buku Ajar Gizi 1000 Hari Pertama Kehidupan. Yogyakarta : CV Mine ; 2018.

Safaria, T. (2016). Prevalence and impact of cyberbullying in a sample of indonesian junior high school students. The Turkish Online Journal of Educational Technology, 15(1), 82-91.

Sudibyo, Lies. 2011. “Peranan dan Dampak Teknologi Informasi dalam Dunia Pendidikan di Indonesia”. Jurnal WIDYATAMA Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo. Vol. 20, No.2: 175-185.

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta.

Sudrajat, A. (2020). Apakah Media Sosial Buruk untuk Kesehatan Mental dan Kesejahteraan? Jurnal Tinta, 2(1), 41–52.

Susilawati. (2017). Kesehatan Mental Menurut Zakiah Daradjat. UIN Raden Intan Lampung.

Syah, R. & Hermawati, I. (2018). Upaya pencegahan kasus cyberbullying bagi remaja pengguna media sosial di indonesia. Jurnal PKS, 17(2), 131-146.

Willard, Nancy E. 2007. Cyberbullying and Cyberthreats: Responding to the Challenge of Online Aggression, Threats, and Distress. United States, Research Press.




DOI: https://doi.org/10.31957/cjce.v1i2.2642

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Donal Saputra

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

 Publisher:
Universitas Cenderawasih

Address: Jurusan Ilmu Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling | Jl. Raya Sentani Jayapura, Papua 99358, Indonesia. 
Phone: (+0967) 582 198 | Close in sunday and public holidays in Indonesia
Work Hours: 09.00 AM – 08.00 PM
Best hours to visit: From 9 am to 11 am or after 3 pm. The busiest times are between 11 am and 3 pm. 


 Creative Commons License
Cenderawasih Journal of Counseling and Education is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.